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學校概況
學校概況

歷史科組

作者:admin   來源:本站    發布時間:2021-04-16 10:25:10   點擊次數:

東莞中學歷史科組簡介


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成員名單

張光洋、楊建平、盧河生、劉華、黃秀眉、彭曉潔、

王穎華、黃襯滿、李秋萍、李錫海      


科組工作理念

東莞中學歷史科組遵循黨的教育方針和學?!白灾?、和諧、共同發展”的辦學理念,以“核心素養指向的課堂”和“專業發展共同體”為價值追求,秉承“和諧、進取、求真、務實”的理念,以高度負責的態度關注每一位學生的全面發展,構建融思維、知識、智慧、情感、素養“五位一體”的課堂教學模式和拓展性校本教研模式。有效教學、共同發展、追求卓越,是歷史教師們始終追求的工作目標。


主要榮譽與成績

東莞中學歷史科組是東莞市首批“品牌學科”,東莞市“先進教研組”,科組現有專任教師10人,其中高級職稱以上4人(正高級教師1人),碩士學位6人??平M多位老師獲得廣東省特級教師、南粵優秀教師、廣東省首批歷史學科帶頭人、東莞市優秀教師、東莞市名班主任工作室主持人、東莞市教學先進個人、東莞市歷史學科帶頭人、東莞市教學能手等省市榮譽稱號,科組教師多次獲得優秀教師、優秀教育工作者、優秀班主任等校級榮譽稱號。東莞中學歷史教師的課堂教學滿意度始終名列前茅,歷史學科高考成績享譽市內外,歷史教育教學成績得到學校和學生的高度認可。

近年來科組教研成果豐富,在教育教學、教育科研等方面多次斬獲國家、省、市級獎項,

(1)近五年比賽獲獎例舉

①2015年“教研杯”全國中小學教育教學論文大賽全國一等獎

②2018年第四屆廣東省優秀教學論文省一等獎

③2020年“一師一優課”優秀教研成果省一等獎

④2015年廣東省“創新杯”優秀教學論文省一等獎

⑤2020年東莞市第十五屆教育教學成果市一等獎

(2)近五年榮譽稱號例舉

①2018年廣東省人民政府授予張光洋老師“特級教師”榮譽稱號

②2019年東莞市人民政府授予盧河生老師“優秀教師”榮譽稱號

③2016年東莞市教育局授予歷史科組“品牌學科”榮譽稱號

(3)近五年課題研究例舉

①省級課題:《基于核心概念的高中歷史教學策略研究》

②市級課題:《基于師生共同發展的高中歷史校本課程開發的研究》

③市級課題:《史料教學背景下分層系統培養高中生歷史學科能力的研究》

④市級課題:《基于知識可視化理論的高中歷史圖示教學法研究》

(4)近五年論文發表例舉

①《高三歷史教學中歷史思維能力培養的實踐與思考》,《歷史教學》

②《讓思想史課堂彰顯邏輯的魅力——以高中岳麓版教材< 啟蒙運動>為例》,《基礎教育課程》

③《史料實證核心素養如何落地——以“攻打冬宮”為例》,《東莞教學研究》

④《雙向互動與競爭線索下的辛亥革命——讀雷頤< 改革與革命賽跑>一文有感》,《中學歷史教學參考》

⑤《鳳凰花開香四溢,歷史課堂育素養——東莞市2016年中學歷史靠高效課堂暨課題研討活動札記》,《中學歷史教學》

⑥《有序備考 細研題型》,《東莞日報》

⑦《從鄉紳治理與國家權力的視角看辛亥革命》,《中學教學參考》


個人風采


1.png張光洋老師:中共黨員,正高級教師、廣東省特級教師,現任東莞市中學歷史教研會副理事長、東莞中學歷史科組長,先后獲評廣東省普通高中歷史教學水平評估專家、南粵優秀教師、東莞市優秀教師、廣東省首批歷史學科帶頭人。張光洋老師深耕中學歷史教育三十余載,學識淵博,智慧過人,積極投身教育教學改革,教育教學成果豐富,在全國歷史教學專業期刊發表論文16篇,主持、參與省級課題和市級課題共7個,獲得“廣東省中小學教育教學創新成果獎”,在教育教學實踐中堅持“以生為本”理念,開創“情境·概念·穿越”智慧型課堂教學模式,教學成績優秀。


盧河生老師:東莞中學歷史高級教師,“東莞市首批名班主任工作室主持人”、東莞市德育研究會班主任工作專業委員會副主任、東莞市教師進修學校班主任培訓指導老師、東莞市中小學家庭教育慧導師。多次獲“優秀班主任”稱號,連續五屆擔任班主任將優秀畢業生送上北京大學。是“東莞市優秀教師”、“東莞市教書育人先進個人”、“東莞市教育系統師德標兵”、“廣東省優秀德育教師”。堅持“以人為本”的教育理念,長期關注家庭教育問題,重視從幼兒到中學各階段的心理和行為研究,主持完成了《高中生心理健康問題與班主任干預對策研究》課題,擅長心理輔導、學法引導、潛能激發、育人方案設計、考試心理調控和考前輔導。多次開展家庭教育和班主任工作講座,反響熱烈。



3.png楊建平老師:東莞中學歷史高級教師,2010年被聘為東莞市第二批學科帶頭人,2015年參加了廣東省“國培計劃”歷史班的學習。敬業愛崗,專業技術過硬,教學經驗豐富,一直辛勤耕耘在教學第一線,曾多年帶文科實驗班并取得了優異成績。教學研究能力強,能把教育教學中發現的問題寫成論文發表或交流,其中在省級刊物發表論文十余篇,主持和參與多項市級和省級教育科研課題,其中主持的市級教育創新課題《史料教學背景分層系統下培養高中生學科能力的研究》獲一等獎。關心并指導青年教師的成長,鼓勵其盡快成為教育教學骨干。曾多次獲得東莞中學優秀班主任和先進教師榮譽稱號。


4.jpg劉華老師:中共黨員,東莞中學歷史高級教師,現任高一級歷史備課組長。劉華老師敬業愛崗,關注學生需求,在教育教學中喜歡發現、思考問題,一直努力提高自身教學研究能力,論文撰寫、教學設計、微課及課件制作多次獲省市級獎項。多次獲東莞中學優秀班主任、優秀教師榮譽稱號。





李錫海老師:中共黨員,華南師范大學歷史課程與教學論研究生,現任高二級歷史備課組長。李錫海老師教學能力強,帶班成績好,科研水準高,在歷史教育教學、成績提升輔導、專業論文撰寫等方面有獨到見解。近五年來,在省市歷史教學專業期刊發表論文5篇,在省級刊物《中學歷史教學》連載郵票解說文章26篇,參與廣東省粵港澳大灣區特色教材編寫,參編《國外歷史課程標準評介》(北京師范大學出版集團2017年版),獲廣東省中小學優秀教研成果一等獎,是省級課題《基于核心概念的高中歷史教學策略研究》核心成員,任教班級班風正、學風濃,多次獲得東莞中學優秀班主任榮譽稱號。

 

 

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